Profil de fonction
Sa Mission
- A pour mission d'assister le CE dans son écoute des besoins des familles, pour l’aider à délimiter les priorités, et l’éclairer dans ses décisions au service des plus démunis.
- Aide le CE d’une part, et les parents de l’autre, à assurer le coût de la scolarisation des enfants.
- Aide les familles à relativiser leurs demandes, et discerner ce qui peut être exigé d’un collège, et ce qui leur revient à eux, (ex: les charges d’achat d’une maison, les dépenses universitaires et la charge de personnes âgées, ne sont pas des causes qui obligent l’établissement)
Sa nomination
Est nommée par le CE, selon un contrat écrit renouvelable selon le besoin
- Doit être détentrice d’un diplôme d’assistante sociale, et avoir une expérience d’ au moins trois ans dans un établissement scolaire.
- Doit jouir de capacités relationnelles, d’un jugement fiable et d’un sens d’appartenance à l’établissement
Sa Fonction
- Fait un plan d’action et le présente au CE, au début de chaque année.
- Reçoit les parents sur rendez-vous, à leur demande ou à celle du CE, pour écouter leurs difficultés, les noter, les analyser et en faire un compte-rendu au CE
- Etablit les fiches familiales, notant brièvement ce qui peut être utile à une prise de décision éclairée.
- Fait des visites à domicile, et juge de l’opportunité d’un suivi familial.
- Collabore avec le psychologue scolaire et le service de santé, les informe, en cas de besoin, de ce qui affecte socialement le dysfonctionnement de certains élèves; et prévoient ensemble des activités de formation aux élèves du collège.
- Repère des associations donatrices, informe le CE et fait des demandes pour obtenir des bourses scolaires.
- Accueille les responsables des associations, les met en contact avec les familles, et fait des rapports au CE
- Favorise une correspondance entre les élèves et leurs parrains (s’il y en a)
- Planifie et supervise des activités de solidarité au collège même, pour inciter tout le collège à soutenir la caisse de solidarité, en vue d’éduquer au don, et pas seulement au profit.
- Organise avec les responsables de cycle des activités d’aide en dehors du collège, pour éveiller chez les élèves le sens de l’autre dans le besoin
- Prévoit des activités ou programmes qui forment au développement humain et social de l’individu.