L’Elève au Centre du Projet Pédagogique

Les PS1 à la Galerie Hanna

Du bois manipulé avec finesse jusqu’aux meubles variés, c’est toute une histoire : Les élèves de la PS1 sont allés à la menuiserie de la Galerie Hanna à Mina, le lundi 12 mars 2018. Ils étaient bien préparés à cette sortie : ils ont découvert avec leur éducatrice l’une des spécificités de la région, qui est le métier du menuisier.

Les PS2 à la poterie

Les élèves de la PS2 ont profité d’une sortie à la poterie Arayro à Mina, le jeudi 8 mars 2018. ce métier traditionnel et ancien continue à exister grâce à M. Georges Arayro, qui reçoit chaque année nos élèves avec le sourire et beaucoup de zèle. Manches retroussées, il commence à expliquer et à faire une démonstration aux enfants : Un peu de pâte de terre glaise, une roue qui tourne et les mains du potier qui travaille avec agilité sont le secret pour avoir de jolis pots, de bougeoirs, des vases ….

Bienvenue... au Moulin !

Afin de de faire découvrir à nos jeunes apprenants en EB6 l’intérêt du blé et les étapes de sa transformation en farine, un projet culturel interdisciplinaire « DU BLÉ AU PAIN » a été réalisé au CDI. La recherche documentaire effectuée ne s’est pas limitée à la théorie mais un rapprochement avec la réalité s’est avéré nécessaire pour familiariser les jeunes apprenants avec les procédures à suivre dans le secteur industriel souvent totalement méconnus.

Au petit primaire, un café culture pas comme les autres !

Dans le cadre du thème fédérateur « le droit d’être informé et le devoir d’informer et de s’informer » et à l’occasion du mois de la francophonie, de la semaine de la presse, de la fête des mamans et de l’enfant, les mères des élèves des classes EB3 A et C ont rejoint leur progéniture au café culture qui s’est tenu au collège, le 7 mars 2018.

Une bouffée d’oxygène pour les EB9 après l’examen  

Le collège a organisé une journée sur la neige, le vendredi 9 janvier 2018 pour les élèves d’EB9 qui ont présenté leur examen semestriel. 8h du matin ils ont quitté le collège pour Les Cèdres. En chemin, ils se sont arrêtés à Hadath El Jebbeh pour prendre le petit déjeuner. Arrivés à leur destination, ils se sont répartis en deux groupes. Le premier a pratiqué le ski et le deuxième s’est adonné à toutes les autres activités : traîneau, luge, batailles de boule de neige …

Les PS3 dans les quartiers de Mina

Les élèves de la PS3 ont profité d’une promenade dans les quartiers de Mina, le mercredi 7 mars 2018 et ont visité un petit marché, pour observer des fruits et des légumes frais. Tout au long du chemin, ils ont vu des vendeurs ambulants; Ils ont montré à nos élèves une variété de fruits et de légumes, qui mettaient l’eau à la bouche des enfants et des grands.

RENCONTRE SIGNATURE «L’ECOGESTE ATTITUDE » des EB5

Susciter la curiosité de nos apprenants, les amener à une compréhension plus approfondie du réel, développer leur esprit critique et leur autonomie, tels sont quelques-uns des objectifs que nous visons au collège dans le cadre de la recherche documentaire et de la réalisation des projets culturels. Afin de valoriser leurs efforts et de les encourager à donner le meilleur d’eux-mêmes, le CDI a organisé une séance de signature du projet «L’ECOGESTE ATTITUDE », le jeudi 22 février 2018.

"العلاقة الإيجابية مع ولدي، هل هي مُمكِنة؟"

أتقدم بإسمي وبإسم لجنة الأهل في مدرسة القلبين الأقدسين، بشخص رئيسها الإستاذ ابراهيم محفوض وجميع أعضائها، بتقديم الشكر والتقدير لحضرة المربية الفاضلة المديرة الأخت جورجيت بو رجيلي وجميع الراهبات المتعاونات معها، على دعوتهنّ للدكتور قسطنطين الذي أبهرنا في محاضرته التربوية، بموضوع علاقة الأهل والمعلمين مع الأبناء والتلاميذ وذلك نهار الجمعة الواقع في 16/2/2018.

La place de la technologie à l’école

Nos élèves ont grandi avec les technologies numériques. Elles tiennent une place prépondérante dans leur quotidien. Ils n'apprennent plus de la même manière qu'auparavant. Alors, nos éducatrices ont exploité ces nouvelles techniques : 4D, 3D… pour optimiser l'apprentissage en salle de classe. Une amélioration a été démontrée à différents niveaux, surtout la participation et la motivation des élèves.

"النجم العربي الصغير"

يعتبر المسرح فنّاً راقياً ينقل واقع الحياة ومشكلاتها، ويقدّم رؤىً جديدة في الموضوعات التي يطرحها. انطلاقاً من أهميته فقد استقبلت مدرستنا نهار الخميس بتاريخ 25 كانون الثاني 2018 عملاً مسرحيّاً تحت عنوان "النجم العربي الصغير" من تأليف وإخراج الفنانة "بولين حداد". وقد تمّ تقديم عرضين على مسرح الثانوية في الهيكلية. وقد هدف هذا النشاط الى إطلاع المتعلمين على عناصر العمل المسرحيّ كافة وعلى أهميّة اللغة العربية والتدرب على استخدام المعجم اللغوي، إغناء حصيلته اللغوية كما فتحت ذهنه على فضائل هذه اللغة الأم التي هي وسيلة تعبير وعامل تعزيز المدارك وتغذية المخيّلة، وتنمية القدرات.

你好 Nǐ hǎo!

Voyager en chine dans un jour ! C’est tellement difficile; mais les élèves du cycle préscolaire ont pu faire la connaissance de la culture chinoise, ils ont rencontré les samouraïs et le grand « dragon de Chine » tout en traversant l’autoroute Tripoli – Jounieh et en assistant à la scène de théâtre présentée par Ghinwa le mardi 31 janvier 2018. C’était vraiment une sortie très riche et amusante !

ويكملن القراءة ...

بحضور ورعاية الأم الرّئيسة جورجيت أبو رجيلي، وفي إطار الأنشطة الثّقافيّة القائمة في مكتبة المدرسة في الميناء، شاركت اليوم ثلاث من أمهات الصف الثالث أساسي أولادهنّ في سرد أجمل الحكايات كما بألعاب تثقيفية وتربوية. الهدف كان ولا يزال، بناء شخصيّة الأولاد وزرع روح القيادة في نفوسهم. إختُتِمَ النشاط بتوزيع الهدايا على الرابحين وتحفيز الأمهات على مزيد من المشاركة وزيادة في المشارِكات..

الأمّهات يقرأن لأولادهن

في إطار الأنشطة المرافقة للرسالة التّعليمية والتّربويّة، وبجوّ من الفرح والألفة، فتحت مكتبة المدرسة أبوابها للأمّهات، للمشاركة في النّشاطات التّربوّية والثقافيّة الأسبوعيّة ضمن برنامجها المحدّد. منهنّ من قرأن لأولادهن القصص، منهن من قمن بنشاط ثقافي حول موضوع معيّن، منهن من فضّلن كسب المعلومات من خلال لعبة الكلمات والكلمات المتقاطعة وغيرها ومنهن من شاركنهم لذّة الاستماع والإصغاء.

Adoptons de saines habitudes bucco - dentaires !

Du 22 jusqu’au 30 janvier, le collège en collaboration avec le comité des parents a organisé une campagne de sensibilisation aux saines habitudes bucco-dentaires. Les élèves du préscolaire et du petit primaire en ont bénéficié...

"le retard de la croissance"

La direction du collège, en collaboration avec son équipe psycho-médico-sociale a organisé le vendredi 19 janvier 2018, une conférence sur "le retard de la croissance"_ dépistage et traitement_ et son impact sur l'évolution physique et psychique de l'enfant en bas âge, cycles concernés, les PS et P1. La conférence était animée par le pédiatre, Dr. Fawaz MALLAH. Un débat s'en est suivi et l'interaction était très positive.

Les PS3 à l'IF de Tripoli

Les élèves de la PS3 ont visité la bibliothèque de l’institut Français à Tripoli, le mercredi 17 et jeudi 18 janvier, afin de leur donner le goût de la lecture. Durant cette sortie culturelle, Mme Rima a attiré les élèves avec sa façon motivante en racontant quatre albums : les moufles, la grenouille a grande bouche, Patufet et c’est à moi ça...

6e forum universitaire au SSCC TRIPOLI

«Orientation Réfléchie, Insertion Réussie». Avec les évolutions que connaît le monde du travail, l’orientation est devenue plus que jamais une nécessité pour tous et en particulier pour les jeunes. Que l’on soit élèves, étudiants, demandeurs d’emploi ou jeunes travailleurs, choisir une formation ou un métier implique au préalable d’être bien informé.

La robotique pédagogique au sein de notre éducation

Réaliser des activités de robotique à l’école permet le développement de la compétence numérique et de la pensée critique face aux technologies. Comprendre le fonctionnement des robots doit nous permettre de mieux nous positionner face aux nouvelles technologies et d’être des citoyens plus éclairés et exigeants face aux innovations technologiques. Imaginer, assembler et programmer des robots vise également à donner le goût des sciences et de l’informatique créative aux filles et aux garçons.

Sauvons notre planète

« La sagesse de la terre est une complicité totale entre l’homme et son environnement. » (Pierre-Jakez Helias) Au lieu d’agir tel un monstre qui tue les êtres vivants, pollue l’air et l’eau, détruit les arbres, sème partout le désordre et répand les ordures, l’homme peut lui-même par de simples actions quotidiennes sauver la planète, protéger l’environnement pour respirer de l’air frais, se balader dans les forêts, se mettre à l’abri d’un arbre, accroître les espaces verts, bref, rendre à la nature créée à l’image de Dieu sa beauté et son équilibre.

A la découverte du Akkar

Le vendredi 8 décembre 2017, les élèves de la S1G ont visité « Andket, Menjez et Kobayat » situés à Akkar. C’est avec un grand enthousiasme et une immense joie qu’ils ont découvert ces nouveaux lieux, à la beauté extraordinaire. Leur première escale a été à la Notre-Dame de la Citadelle (Saydet el-Kalaa). Ils se sont arrêtés à Menjez qui regorge de paysages naturels divers et époustouflants. Ils ont continué leur chemin et se sont rendus chez leurs pairs des Sœurs des Saints-Cœurs Andket qui les ont reçus chaleureusement.

Sensibilisation aux droits des enfants après le lever du drapeau

Le mardi 5 décembre 2017, les apprenants du petit primaire ont réclamé haut et fort leurs droits, plus particulièrement le droit à l’éducation et à la santé. Ils ont demandé à être protégés contre le travail des enfants, les abus, les viols ainsi que les maltraitances physiques et morales. De même, nos élèves ont clamé qu’ils pourront contribuer à un avenir meilleur et ont demandé à être écoutés. Enfin nos petits leaders...

Les EB2 découvrent l’Institut Français

Le Jeudi 7 décembre 2017, les élèves d’EB2, accompagnés de leurs enseignantes, se sont rendus à l’Institut Français de Tripoli. Ils ont bénéficié d’une séance d’initiation à la bibliothèque. La documentaliste, Mme Rima MIKATI leur a fait découvrir les différents genres de livres.

Portes Ouvertes au préscolaire

Les rencontres pédagogiques organisées le mardi 5 décembre 2017(PS3), le mercredi 6 décembre 2017 (PS2) et le vendredi 8 décembre 2017 (PS1) au cycle préscolaire, ont été des moments d’échange privilégié et ont rencontré un joli succès auprès des parents. Ces derniers ont assisté à des activités variées : informatique, lecture arabe, lecture d’album à la BCD, maths et expression orale en utilisant les cartes en 4 dimensions et le TBI.

IPAD en cours de français en S1G

L’usage des tablettes en classe demeure une expérience originale, une pratique pédagogique renouvelée basée sur le développement technologique imposant nécessairement un changement catégorique dans le mode de travail de l’enseignant et de l’élève qui devient un acteur dynamique et motivé...